Sowremennyj mir smirilsq s mysl'ü o tom, chto nashe zdorow'e tesno swqzano s nashim pitaniem. Znanie i ponimanie wsego processa wybora pischi, wklüchaq soderzhaschiesq w nej pitatel'nye weschestwa, qwlqetsq wazhnejshej chast'ü razgadki pischewogo powedeniq. V ätom smysle nablüdenie za perwymi godami zhizni imeet ogromnoe znachenie dlq predostawleniq informacii o pitanii i formirowaniq pozitiwnogo otnosheniq k ede. Pischewye priwychki izmenilis' i, blagodarq praktichnosti powsednewnoj zhizni, stali sowershenno popustitel'skimi. Voznikaüschie wsledstwie ätogo rasstrojstwa pischewogo powedeniq ostaütsq neponqtnymi dlq roditelej i pedagogow, kotorye mogut wyqwit' lish' samye ochewidnye iz nih, dazhe ne podozrewaq ob ih proishozhdenii i real'nyh faktorah, kotorye ih podderzhiwaüt. V celom, tema rasstrojstw pischewogo powedeniq oshibochno swqzywaetsq s ideej wrednyh priwychek, osnowannoj na rassuzhdeniqh o tom, chto sowremennye deti pitaütsq neadekwatno, chto w itoge swodit problemu k harakteristikam detskogo ozhireniq.