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Model-Based Instruction, Achievement and Students Attitude to Physics
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Augustine Okoronka
Model-Based Instruction, Achievement and Students Attitude to Physics
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4. Januar 2014
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Instruction Strategies, Students achievement and attitude to physics
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Augustine Okoronka
Instruction Strategies, Students achievement and attitude to physics
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Effects of Model-Based Instructional strategies on students achievement in and attitude to physics
1. Dezember 2012
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26. Dezember 2014
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