Slowarnyj zapas - odna iz samyh wazhnyh weschej w izuchenii qzyka. On qwlqetsq osnownym klüchom w obschenii i pomogaet lüdqm wyrazhat' swoi idei i chuwstwa. Imenno poätomu udelenie osobogo wnimaniq obucheniü lexike nashih uchenikow postoqnno bylo odnoj iz moih glawnyh zadach. Tem ne menee, s razwitiem informacionnyh i komp'üternyh tehnologij prepodawanie i obuchenie stali gorazdo bolee raznoobraznymi dlq uchaschihsq i bolee slozhnymi dlq prepodawatelej. Cel' ätoj knigi - ukrepit' ideü o tom, chto tradicionnye metody prepodawaniq/izucheniq inostrannogo qzyka bol'she ne qwlqütsq nailuchshim podhodom k obrazowaniü. Rekomenduetsq postepennaq integraciq sowremennyh metodow, podderzhiwaemyh IKT, w prepodawanie i obuchenie, schitaq ih sredstwom, blagopriqtstwuüschim shirokomu raznoobraziü podhodow. Kniga soderzhit sistematizirowannoe predstawlenie sredstw IKT, razdelennyh na sajty resursow i instrumentow, platformy, audio-wideo instrumenty i graficheskie organizatory, kotorye uchitelq mogut ispol'zowat', chtoby obogatit' process prepodawaniq i sdelat' ego bolee priwlekatel'nym dlq uchaschihsq.