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El personal de salud es formado para cuidar de la vida y la salud de las personas; pero la muerte es una realidad irrenunciable, a la que no todos estamos preparados para afrontar. De allí que para muchos "no hay nada por hacer" frente a la persona con enfermedad en fase terminal y muerte. Sin embargo por encima de la curación está el cuidado, que incluso implica favorecer que las personas le encuentren un sentido a su vida, a su dolor, al sufrimiento, y morir con dignidad. Este libro responde a la pregunta ¿qué se enseña y cómo se enseña el cuidado a la persona en fase terminal y muerte? Y…mehr

Produktbeschreibung
El personal de salud es formado para cuidar de la vida y la salud de las personas; pero la muerte es una realidad irrenunciable, a la que no todos estamos preparados para afrontar. De allí que para muchos "no hay nada por hacer" frente a la persona con enfermedad en fase terminal y muerte. Sin embargo por encima de la curación está el cuidado, que incluso implica favorecer que las personas le encuentren un sentido a su vida, a su dolor, al sufrimiento, y morir con dignidad. Este libro responde a la pregunta ¿qué se enseña y cómo se enseña el cuidado a la persona en fase terminal y muerte? Y las respuestas parten desde las estudiantes y docentes de enfermería desde el II al IX ciclo de una Universidad al Norte del Perú, así como desde el análisis de su plan de estudio, malla curricular, sumillas y sílabos. Asimismo finaliza con una propuesta teórica que busca humanizar la formación para el cuidado de la persona en fase terminal y muerte.
Autorenporträt
Docente Universitaria. Escuela de Postgrado de la Universidad Señor de Sipán.Mg. Aurora Violeta Zapata Rueda. Docente de la Escuela de Enfermería de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo.Dra. Lucía Aranda Moreno. Docente Universitaria-UNPRG. Presidenta de la Asociación Peruana de Escuelas y Facultades de Enfermería