Azade Akbarisamani, Azade Akbari Samani

Jewristicheskaq ocenka udobstwa ispol'zowaniq sistemy uprawleniq obucheniem

Jewristicheskaq ocenka - äto metod üzabiliti-inzhiniringa, pozwolqüschij najti problemy üzabiliti w dizajne pol'zowatel'skogo interfejsa

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

V dannom issledowanii dlq ocenki dizajna pol'zowatel'skogo interfejsa ispol'zuetsq metod äwristicheskoj ocenki (Nielsen, 2005). Jewristicheskaq ocenka priznana odnim iz naibolee chasto ispol'zuemyh metodow prowerki udobstwa ispol'zowaniq (UIM), poskol'ku ona obladaet rqdom preimuschestw, wklüchaq prostotu ispol'zowaniq, intuitiwnost', nizkuü stoimost' i, krome togo, ne trebuet tschatel'nogo predwaritel'nogo planirowaniq. Krome togo, poskol'ku w kachestwe osnownoj LMS byla wybrana Moodle, neobhodimo izuchit' tekuschee sostoqnie ee ispol'zowaniq w EMU. Issledowaniq, prowedennye ranee, nosqt bolee obschij harakter, poskol'ku ispol'zowanie Moodle w obrazowanii po informatike otnositel'no neweliko. Poätomu dannoe issledowanie naprawleno na izuchenie togo, kak Moodle mozhet byt' soglasowan s lekciqmi po prodwizheniü programmirowaniq, i, krome togo, mozhno li predlozhit' ego usowershenstwowaniq uniwersitetskoj gruppe dlq dal'nejshego obucheniq. Fokus dannogo issledowaniq zaklüchaetsq w ispol'zowanii Moodle w swqzi s faktorami äwristicheskoj ocenki udobstwa ispol'zowaniq, kotorye wliqüt na distancionnoe obrazowanie w ramkah LMS w EMU.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 92
• Erscheinungstermin: 24. November 2023
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 155g
• ISBN-13: 9786206871705
• ISBN-10: 6206871703
• Artikelnr.: 69517240

Autorenporträt

Awtor poluchil stepen' AS IT w Iranskom uniwersitete, stepen' bakalawra informacionnyh sistem i stepen' magistra informacionnyh i kommunikacionnyh tehnologij w uniwersitete EMU, rabotal s organizaciqmi po wsem naprawleniqm obucheniq, chtoby obespechit' im ideal'nye wozmozhnosti dlq dostizheniq swoih celej.