Andere Kunden interessierten sich auch für
![Faktory, wliqüschie na gotownost' k chteniü detej mladshego shkol'nogo wozrasta]( "Faktory, wliqüschie na gotownost' k chteniü detej mladshego shkol'nogo wozrasta")
Faktory, wliqüschie na gotownost' k chteniü detej mladshego shkol'nogo wozrasta46,99 €![Obuchenie detej 6-7 let rasskazywaniü iz lichnogo opyta cherez uprazhneniq]( "Obuchenie detej 6-7 let rasskazywaniü iz lichnogo opyta cherez uprazhneniq")
Obuchenie detej 6-7 let rasskazywaniü iz lichnogo opyta cherez uprazhneniq25,99 €![Malyshi kak matematiki: primer iz praktiki]( "Malyshi kak matematiki: primer iz praktiki")
Malyshi kak matematiki: primer iz praktiki38,99 €![Factores que afectam a gestão dos programas curriculares do ECDE]( "Factores que afectam a gestão dos programas curriculares do ECDE")
Factores que afectam a gestão dos programas curriculares do ECDE26,99 €![Preparação das crianças para a transição do ECDE para o ensino primário]( "Preparação das crianças para a transição do ECDE para o ensino primário")
Preparação das crianças para a transição do ECDE para o ensino primário26,99 €![«Metodika obucheniq doshkol'nikow rabote s cwetom» (iz opyta raboty)]( "«Metodika obucheniq doshkol'nikow rabote s cwetom» (iz opyta raboty)")
«Metodika obucheniq doshkol'nikow rabote s cwetom» (iz opyta raboty)26,99 €![Preparazione dei bambini alla transizione dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria]( "Preparazione dei bambini alla transizione dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria")
Preparazione dei bambini alla transizione dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria26,99 €
Cel' issledowaniq - izuchit' gotownost' detej k perehodu iz sistemy rannego razwitiq detej (RRD) w nachal'nuü shkolu w rajone Kejo. Dlq dostizheniq celi dannogo issledowaniq byli resheny chetyre konkretnye issledowatel'skie zadachi, a imenno: opredelit' situacionnye uslugi, predostawlqemye detqm w ramkah RRD dlq sodejstwiq plawnomu perehodu; wyqsnit' wliqnie uchebnoj programmy na gotownost' detej k perehodu iz RRD w nachal'nuü shkolu; opredelit', reshaet li suschestwuüschaq praktika problemu perehoda iz RRD w nachal'nuü shkolu, i izuchit' faktory wneshnej sredy, wliqüschie na plawnyj perehod iz RRD w nachal'nuü shkolu. V issledowanii ispol'zowalsq opisatel'nyj issledowatel'skij dizajn. Pri sbore dannyh ispol'zowalis' anketa, grafik interw'ü i kontrol'nyj spisok nablüdenij. Sobrannye dannye byli proanalizirowany s pomosch'ü metodow opisatel'noj statistiki. Rezul'taty issledowaniq pokazali, chto suschestwuet nizkaq stepen' swqzi i wzaimodejstwiq mezhdu prepodawatelqmi ECD i roditelqmi pri podgotowke detej k perehodu iz ECDE w nachal'nuü shkolu. Takzhe wyqsnilos', chto uchebnye plany ECDE i nachal'noj shkoly ne byli soglasowany, chtoby sposobstwowat' perehodu.