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Wie wird Improvisation in der Musik gelehrt? Eine theoretische und didaktische Annäherung
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Benjamin Viale
Wie wird Improvisation in der Musik gelehrt? Eine theoretische und didaktische Annäherung
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30. Oktober 2020
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Das iPad im Instrumental- und Gesangsunterricht
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Wie verhalten sich die Eigenschaften von Musik-Apps zu den polaren Auffassungen von lerntheoretischer Didaktik und Ermöglichungsdidaktik in der Instrumentalpädagogik?
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25. September 2020
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26. August 2020
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