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Los antecedentes históricos de la Escuela Superior de Medicina (hoy Unidad Académica, de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), se reconstruyen tomando como punto central la implantación del Programa de Medicina General Integral (PMGI) A-36. Ello fue posible, gracias a los testimonios de egresados, docentes, directivos y ex-funcionarios, tanto de la universidad como del gobierno del estado de Nayarit. El estudio permite ubicar los orígenes de la institucionalización de la enseñanza médica universitaria en la región. En el nacimiento de la institución, destaca la presencia de los egresados…mehr

Produktbeschreibung
Los antecedentes históricos de la Escuela Superior de Medicina (hoy Unidad Académica, de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), se reconstruyen tomando como punto central la implantación del Programa de Medicina General Integral (PMGI) A-36. Ello fue posible, gracias a los testimonios de egresados, docentes, directivos y ex-funcionarios, tanto de la universidad como del gobierno del estado de Nayarit. El estudio permite ubicar los orígenes de la institucionalización de la enseñanza médica universitaria en la región. En el nacimiento de la institución, destaca la presencia de los egresados del área de Ciencias de la Salud de la Preparatoria No. 1. A la vez, se muestran dos momentos de la política gubernamental mexicana para con las universidades públicas, durante la década de los setentas: por un lado, la época de apertura democrática hacia los grupos estudiantiles, reflejado en la creación de nuevos espacios educativos, apoyos sustanciales en lo económico y en especie; y su contraparte, la época de represión, destrucción, saqueo material y paros académicos que vivieron las universidades públicas de nuestro país. El proyecto A-36 enfrentó una realidad político-educativa inédita.
Autorenporträt
Estudió Sociología en la UNAM. Cursó la maestría en Investigación Educativa en la Universidad Autónoma de Nayarit. Obtuvo el Doctorado en Educación por la Universidad Autónoma de Aguascalientes en el año de 2006. Participa en la Unidad Académica de Medicina como docente-investigador. Es responsable del CA "Procesos Educativos y Desarrollo Social".