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Cette réflexion prospective faite sur base documentaire vise à proposer des modalités pratiques d'exercice du développement durable en tant que devoir citoyen des jeunes, pour en faire une génération consciente, rationnellement et stratégiquement agissante. Pour cela, nous essayons d'éclairer la lanterne en rapport avec le sens à donner au développement, étant donné la complexité de ce concept. De même, nous tentons d'en déduire le type de développement que nous voulons pour notre pays : le développement de l'art d'inservitude. Nous indiquons aussi comment les jeunes peuvent procéder pour croire, rêver, agir individuellement et collectivement pour le changement social grâce à des compétences organisationnelles pratiques.