Broschiertes Buch
Eine Analyse zu seinem anthropologisch-interdisziplinären Bildungsdenken im Sinne eines geisteswissenschaftlichen Kontinuitätskonzeptes für basale Bildungsprozesse. Dissertationsschrift
Neuausg.
1999
Peter Lang
32991
Broschiertes Buch
1., Aufl.
Februar 2003
Stadt Rosenheim Stadtarchiv
Ähnlichkeitssuche: Fact®Finder von OMIKRON