Este trabalho analisa a implementação do programa Mais Educação no município de Maricá (RJ) no ano de 2011. Observa-se particularmente o fato do programa ter sido uma ação do Ministério da Educação, formulada com a participação de universidades públicas e outros órgãos governamentais e também de organismos da sociedade civil, em geral vinculados a grupos empresariais que possuía o objetivo de desenvolver, de acordo com a política educacional, a educação integral em tempo integral em parte das escolas públicas brasileiras; e a implementação do programa em escolas da rede pública de educação municipal da cidade de Maricá no Estado do Rio de Janeiro. Conclui-se que a proposta do programa interfere negativamente no processo de universalização da escola pública brasileira pois encontra-se em desacordo com as demandas mais urgentes dessa instituição, algo verificado nas escolas estudas.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.