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Este livro refere-se ao conteúdo e conclusões de um projeto de investigação de 24 meses relacionado à inclusão e ao Design. O trabalho foi desenvolvido como uma pesquisa pela autora Bruna Suris sob orientação do Professor Heli Meurer. O estudo justifica-se, em decorrência do número significativo de pessoas com deficiência atualmente, sendo 23,9%, da população total brasileira. O maior percentual de pessoas com pelo menos uma das deficiências existentes, sendo elas: visual, intelectual, física, auditiva ou múltipla, está no grupo de idade de 65 anos ou mais. Nos próximos anos, espera-se um…mehr

Produktbeschreibung
Este livro refere-se ao conteúdo e conclusões de um projeto de investigação de 24 meses relacionado à inclusão e ao Design. O trabalho foi desenvolvido como uma pesquisa pela autora Bruna Suris sob orientação do Professor Heli Meurer. O estudo justifica-se, em decorrência do número significativo de pessoas com deficiência atualmente, sendo 23,9%, da população total brasileira. O maior percentual de pessoas com pelo menos uma das deficiências existentes, sendo elas: visual, intelectual, física, auditiva ou múltipla, está no grupo de idade de 65 anos ou mais. Nos próximos anos, espera-se um aumento expressivo nesses números e, com isso, crescem também as demandas por produtos e serviços adequados às necessidades desse público. Sendo assim, o designer é um profissional fundamental nesse sentido, pois, está diretamente envolvido na qualidade de vida, conforto e satisfação das pessoas. Em decorrência disso, torna-se importante entender o quanto estão sendo trabalhados os conhecimentos sobre as temáticas do Design Universal e Tecnologia Assistiva na Pós-graduação Stricto Sensu em Design no Brasil e também identificar a produção de conhecimento nessas áreas.
Autorenporträt
Bruna Suris: Doutoranda em Design pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Mestre em Design, Especialista em Ergonomia e Bacharel em Design de Produto pelo Centro Universitário Ritter dos Reis.Heli Meurer: Professor de Projeto Digital e Processos de Inovação e UX Designer na PROCERGS. Concluiu Doutorado em Informática na Educação.