V dannom issledowanii izuchaütsq i analiziruütsq faktory togo, kak pozitiwnye otnosheniq mezhdu uchenikom i uchitelem, osnowannye na ucheniqh Kruga muzhestwa, mogut pomoch' wowlech' w uchebnyj process ispytywaüschih trudnosti aborigenow. Jetot issledowatel'skij wopros byl wyzwan nizkimi pokazatelqmi uspeshnosti i wowlechennosti uchaschihsq-aborigenow w gosudarstwennyh shkolah Nanajmo-Ladismit (NLPS) i wsej prowincii Britanskaq Kolumbiq po srawneniü s ih swerstnikami, ne qwlqüschimisq aborigenami. Nekotorye iz prichin bolee nizkih rezul'tatow i nedostatochnoj wowlechennosti wyzwany bor'boj, s kotoroj stalkiwalis' i prodolzhaüt stalkiwat'sq aborigeny Kanady, takoj kak kolonizaciq, shkoly-internaty i rasizm so storony dominiruüschej kul'tury. Cel' dannogo issledowaniq - predostawit' pedagogam i shkol'nym sistemam swidetel'stwa uchitelej i uchenikow-aborigenow, kotorye kak borolis', tak i dobilis' uspeha w swoem soobschestwe uchaschihsq, ispol'zuq «Krug muzhestwa».
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.