A avaliação de alunos hospitalizados - Costa, Céli Denise Corrêa da
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A prática vivenciada no processo educacional de adolescentes hospitalizados em tratamento oncológico em que a aprendizagem ocorre fora do contexto escolar requer atividades que contemplem a ação educativa. Tratando-se de uma classe hospitalar é necessário considerar que a avaliação educacional não pode ser apenas como um conceito no currículo do aluno é necessário observar os aspectos físico, emocional e as peculiaridades de cada aluno paciente. O resultado desta pesquisa poderá subsidiar discussões acerca das novas práticas avaliativas que contribuam para o conceito integral de educação em ambiente hospitalar.…mehr

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Produktbeschreibung
A prática vivenciada no processo educacional de adolescentes hospitalizados em tratamento oncológico em que a aprendizagem ocorre fora do contexto escolar requer atividades que contemplem a ação educativa. Tratando-se de uma classe hospitalar é necessário considerar que a avaliação educacional não pode ser apenas como um conceito no currículo do aluno é necessário observar os aspectos físico, emocional e as peculiaridades de cada aluno paciente. O resultado desta pesquisa poderá subsidiar discussões acerca das novas práticas avaliativas que contribuam para o conceito integral de educação em ambiente hospitalar.
Autorenporträt
Mestra em Ciências da Educação ¿ Universidade de Évora PortugalPós-Graduada em Avaliação Educacional Especializada ¿ Universidade de Évora ¿ Portugalpedagoga /psicopedagoga -Membro titular da Associação Brasileira de Psicopedagogiapós graduada em Educação Especial e inclusivapós graduada em Direitos Humanos, Educação e Diversidade.