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L'objectif de ce travail était d'observer puis d'analyser les interactions entre thérapeute et client selon les conceptions du "Processus explicatif" de Sachse (1992) et de l'"Ouverture émotionnelle" de Reicherts (2007) lors d'un entretien initial. Les interventions des clients et des thérapeutes ont été évaluées selon les échelles du "Processus explicatif" pour le client et le thérapeute et une échelle d' "Ouverture émotionnelle", développée dans le cadre de cette recherche. Les résultats ont pu montrer un lien réciproque entre le niveau de traitement explicatif du client et celui de l'offre…mehr

Produktbeschreibung
L'objectif de ce travail était d'observer puis d'analyser les interactions entre thérapeute et client selon les conceptions du "Processus explicatif" de Sachse (1992) et de l'"Ouverture émotionnelle" de Reicherts (2007) lors d'un entretien initial. Les interventions des clients et des thérapeutes ont été évaluées selon les échelles du "Processus explicatif" pour le client et le thérapeute et une échelle d' "Ouverture émotionnelle", développée dans le cadre de cette recherche. Les résultats ont pu montrer un lien réciproque entre le niveau de traitement explicatif du client et celui de l'offre de processus explicatif du thérapeute, en cohérence avec la conception de Sachse. Il en ressort également que ces niveaux de processus explicatif covarient avec les processus du client en terme des dimensions de l' "Ouverture émotionnelle". Les résultats semblent donc prometteurs concernant l'application de cette nouvelle échelle dans l'observation systématique des dimensions de l' "Ouverture émotionnelle" lors d'entretiens psychothérapeutiques.
Autorenporträt
Célia Hertig Fasel, licence en Psychologie Générale et Pédagogique, Psychologie Clinique et Pédagogie à l''Université de Fribourg. Enseignante professionnelle pour la Préformation Professionnelle, Fribourg, Suisse.