Pooschrenie hudozhestwennoj kul'tury qwlqetsq wazhnoj funkciej bakalawra obrazowaniq: prepodawatel' iskusstw, w uchebnyh zawedeniqh. Nesmotrq na wazhnost' predmeta i wklad nauki, suschestwuüt ogranicheniq w professional'noj deqtel'nosti ätogo pedagoga dlq prowedeniq sociokul'turnogo diagnoza po kazhdomu hudozhestwennomu proqwleniü. Jeto konkretiziruetsq w probleme issledowaniq: Kak usowershenstwowat' professional'noe sowershenstwowanie bakalawra obrazowaniq: prepodawatel' iskusstw dlq prodwizheniq hudozhestwennoj kul'tury w obrazowatel'nyh uchrezhdeniqh? Predlagaetsq w kachestwe celi issledowaniq: Harakterizowat' process professional'nogo preodoleniq wypusknika obrazowaniq: prepodawatel' iskusstw. V issledowanii ispol'zowalis' metody i priemy teoreticheskogo, ämpiricheskogo i matematiko-statisticheskogo urownej. Podtwerzhdenie aktual'nosti wklada issledowaniq i ego primeneniq w pedagogicheskoj praktike prodemonstrirowalo ego nauchno-metodologicheskuü cennost'.