L'auteur cherche a comprendre, a travers le discours des parents sur l'ecole, la nature des relations parents-enseignants ainsi que la place faite aux etudes a la maison, quelles sont les conditions sociales qui favorisent ou inhibent le developpement du gout pour l'etude et de la discipline necessaire a cette fin. Ce livre permet en fait de mieux cerner les difficultes specifiques d'enfants moins favorises qui frequentent les ecoles de Dakar et ses environs.
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