Aprendizaje Acelerado y Desarrollador de la Lengua Inglesa - Almanza Casola, Gonzalo Rafael
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En el trabajo, que aquí se presenta, se realiza una valoración crítica sobre el aprendizaje, sus particularidades en el proceso de enseñanza aprendizaje de idioma inglés, tanto en la concepción de la escuela Histórico Cultural de aprendizaje desarrollador como en los principios y supuestos metodológicos del aprendizaje acelerado. Se reflexiona acerca de los enfoques y métodos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extrajeras, analizando exhaustivamente los mismos surgidos durante la historia de la enseñanza de idiomas. También se describe la alternativa metodológica para el…mehr

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Produktbeschreibung
En el trabajo, que aquí se presenta, se realiza una valoración crítica sobre el aprendizaje, sus particularidades en el proceso de enseñanza aprendizaje de idioma inglés, tanto en la concepción de la escuela Histórico Cultural de aprendizaje desarrollador como en los principios y supuestos metodológicos del aprendizaje acelerado. Se reflexiona acerca de los enfoques y métodos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extrajeras, analizando exhaustivamente los mismos surgidos durante la historia de la enseñanza de idiomas. También se describe la alternativa metodológica para el desarrollo de un aprendizaje desarrollador y acelerado de la lengua inglesa, haciendo énfasis en la expresión oral, en ella se expone los presupuestos metodológicos que a juicio del autor contribuyen a un desarrollo integral de la personalidad del alumno, haciendo uso de sus potencialidades y las del grupo. Por último, se muestra la evaluación de la alternativa descripta y para ello se recoge la comprobación empírica de la propuesta para el aprendizaje desarrollador y acelerado de la lengua inglesa haciendo un análisis cuantitativo y cualitativo de los resultados alcanzados.
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Autorenporträt
Doctor por la Universidad de Granada, España, 2006. Doctor en Ciencias Pedagógicas, Cuba, 2007. Profesor Titular de la Universidad de Ciego de Ávila. Máster en Ciencias de la Educación Superior. Licenciatura en Educación especialidad Inglés. Ha participado en diferentes eventos y ha publicado varios artículos científicos.