La socialisation de l'ecolier designe tout autant les relations qu'il entretient avec ses pairs que ses relations avec les adultes, et d'abord son enseignant. Les relations sociales des enfants sont etudiees a travers le filtre de l'ecole parce que c'est bien la qu'ils se retrouvent regulierement, en meme temps qu'ils sont tous confrontes a une organisation ouvertement socialisatrice. La question de l'adaptation scolaire et sociale de l'enfant est posee au terme d'une analyse soucieuse d'eviter des conclusions qui ne tiendraient compte ni du sexe des enfants, ni de leur origine sociale, ni de leur environnement.
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