V ätoj knige analiziruütsq trudowye otnosheniq i uslowiq truda uchitelej w gosudarstwennom sektore s uchetom izmenenij - w tom chisle prodolzhaüschihsq - w mire truda i ih swqzi s obrazowaniem. Nachinaq s kontrasta mezhdu zakonodatel'stwom i powsednewnoj zhizn'ü uchitelej, w rabote rassmatriwaetsq postroenie kar'ery i rabochee wremq w gosudarstwennom sektore San-Paulu. S tochki zreniq zakonodatel'stwa, rabota uchitelq stroitsq na osnowe qcheistoj i indiwidual'noj koncepcii, kotoraq pozwolqet polnost'ü gibko regulirowat' uslowiq truda: gibkij rabochij den', gibkij kontrakt, gibkoe rabochee mesto, gibkie chasy raboty i gibkaq oplata truda. Nesmotrq na to, chto rabota w gosudarstwennom sektore associiruetsq so stabil'nost'ü rabochego mesta i garantiqmi «priwilegirowannyh» uslowij truda, real'nost' prepodawaniq w shtate San-Paulu sostoit iz razlichnyh realij, osnowannyh na opyte w zawisimosti ot trudowogo dogowora, social'nogo klassa i pola. Kniga rekomenduetsq dlq chteniq issledowatelqm, prepodawatelqm i studentam, rabotaüschim w oblasti bazowogo obrazowaniq, podgotowki uchitelej, truda i obrazowaniq.