V knige rassmatrivaetsya problema preduprezhdeniya neuspeshnosti v uchenii mladshih shkol'nikov. V pervoj glave knigi avtor s pozicij mezhdisciplinarnogo podhoda rassmatrivaet predposylki i prichiny uchebnyh trudnostej detej, privodit obzornyj analiz sushhestvujushhih v pedagogike napravlenij i sposobov korrekcii neuspevaemosti. Vtoraya glava soderzhit teoreticheskoe obosnovanie i opisanie avtorskogo podhoda k resheniju problemy profilaktiki neuspeshnosti mladshih shkol'nikov v uchenii, osobennost'ju kotorogo yavlyaetsya organizaciya vzaimodejstviya uchitelya i uchenikov v processe obucheniya i novyj sposob strukturirovaniya uchebnogo materiala v vide vzaimosvyazannoj i vzaimozavisimoj sistemy ponyatij, yavlenij, faktov. Kniga adresovana metodistam, uchitelyam nachal'noj shkoly, studentam pedagogicheskih uchebnyh zavedenij i vsem, kogo interesuet zatronutaya problema.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.