34,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
0 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Ce livre aborde de manière systématique et progessive les questions que se pose tout éducateur : comment choisir des priorités éducatives et les traduire en objectifs ? Quelles méthodes employer ? Comment faire en sorte que les progrès réalisés persistent après l'apprentissage ? L'auteur s'interroge également sur les critiques de l'approche comportementale, les handicaps et inadaptations, les économies de jetons et le système personnalisé de formation de Keller. Ghislain Magerotte est professeur émérite à la Faculté de Psychologie et des sciences de l¿Éducation à l¿Université de Mons (Mons,…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre aborde de manière systématique et progessive les questions que se pose tout éducateur : comment choisir des priorités éducatives et les traduire en objectifs ? Quelles méthodes employer ? Comment faire en sorte que les progrès réalisés persistent après l'apprentissage ? L'auteur s'interroge également sur les critiques de l'approche comportementale, les handicaps et inadaptations, les économies de jetons et le système personnalisé de formation de Keller. Ghislain Magerotte est professeur émérite à la Faculté de Psychologie et des sciences de l¿Éducation à l¿Université de Mons (Mons, Belgique). Il est aussi président d¿honneur de la Fondation d¿utilité publique SUSA (Service Universitaire Spécialisé pour personnes avec Autisme).