Kelly Cristine Zaneti dos Santos, Betania Jacob Stange Lopes, Gildene do Ouro Lopes Silva

Ensino colaborativo na educação infantil inclusiva (eBook, PDF)

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Este guia tem como objetivo orientar professores do ensino regular e da educação especial sobre as possibilidades de parceria colaborativa para ensinar, tendo em vista a inclusão, participação e aprendizagem de alunos público-alvo da educação especial (PAEE) na sala de aula comum do ensino regular. Esse material, portanto, visa a oferecer informações sobre o ensino colaborativo e sugestões práticas para o trabalho em conjunto.

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Produktdetails

• Verlag: Unaspress
• Seitenzahl: 59
• Erscheinungstermin: 4. Oktober 2021
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786589185093
• Artikelnr.: 62674039

Autorenporträt

KELLY CRISTINE ZANETI DOS SANTOS Mestre em educação pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo (Unasp, 2019). Especialista em psicopedagogia (2012) e graduada em pedagogia (2011) pela mesma instituição. Professora de educação especial de 2013 a 2017 do Atendimento Educacional Especializado e do Programa Próximos Passos do Unasp, onde atualmente é docente do curso de pedagogia e coordenadora do Programa de Apoio ao Discente. BETANIA JACOB STANGE LOPES Doutora em educação especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar); mestre em educação pela Universidade Estadual de Londrina (UEL); especialista em supervisão escolar pelo Centro Universitário Adventista São Paulo (Unasp); e graduada em pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letra de Mandaguari (Fafiman). Tem experiência na educação básica, com ênfase em coordenação pedagógica de unidades educativas da Rede Adventista de Educação no Brasil (1982- 2006), docência e coordenação em cursos de graduação e pósgraduação do Centro Universitário Adventista de São Paulo desde 2007. Nessa mesma instituição, no campus de Engenheiro Coelho, foi coordenadora do curso de pedagogia (2007-2017), assessora pedagógica do ensino superior (2017 e 2018) e, atualmente é professora do Mestrado Profissional em Educação. Tem desenvolvido pesquisas nos seguintes temas: metodologias ativas, desenvolvimento profissional docente, avaliação formativa e educação inclusiva. GILDENE DE OURO LOPES SILVA Possui graduação em pedagogia pela Faculdade Adventista de Educação (1982); especialista em metodologia do ensino superior pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo (2000) e em educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (2003); mestre em psicologia escolar pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2005); doutora em psicologia profissão e ciência pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2011). Tem experiência na educação básica, com ênfase em administração de unidades educativas da Rede Adventista de Educação no Brasil (1983-2002). É docente em cursos de graduação e pós-graduação do Centro Universitário Adventista de São Paulo desde 2005. Nessa mesma instituição, no campus de Engenheiro Coelho, foi assessora pedagógica do ensino superior (2011-2016) e, atualmente, é coordenadora e docente do Mestrado Profissional em Educação.