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Este livro apresenta aspectos teóricos e práticos relacionados com o processo de escrita textual. Escrever textos não é uma tarefa fácil, mas sendo esta modalidade da língua imprescindível às práticas de interação comunicativa entre os sujeitos do mundo moderno. Cabe à escola preocupar-se com o ensino do texto, de maneira que o aluno possa ter fundamentos para realizar com autonomia toda e qualquer escrita requisitada a ele. O processamento do texto envolve a mobilização de saberes linguísticos e pragmáticos. Em virtude da diversidade de conhecimentos relacionados à produção escrita,…mehr

Produktbeschreibung
Este livro apresenta aspectos teóricos e práticos relacionados com o processo de escrita textual. Escrever textos não é uma tarefa fácil, mas sendo esta modalidade da língua imprescindível às práticas de interação comunicativa entre os sujeitos do mundo moderno. Cabe à escola preocupar-se com o ensino do texto, de maneira que o aluno possa ter fundamentos para realizar com autonomia toda e qualquer escrita requisitada a ele. O processamento do texto envolve a mobilização de saberes linguísticos e pragmáticos. Em virtude da diversidade de conhecimentos relacionados à produção escrita, detemo-nos a discutir especificamente ao uso dos procedimentos de repetição e de substituição lexical. Verificou-se, então, a partir de textos produzidos por alunos do Ensino Fundamental, a possibilidade concreta desses procedimentos realizarem a continuidade e a progressão do texto. Para tanto, entende-se que continuidade está relacionada ao foco discursivo e a progressão, ao fluxo informacional construído no texto. Mais do que revisitar teorias, esta pesquisa visa contribuir para práticas de escrita textual cada vez mais significativas.
Autorenporträt
Gilvana Mendes da Costa. Mestre em Letras Português pelo PROFLETRAS da UESPI. Especialista em Linguística, a teoria dos gêneros textuais e o ensino de Língua portuguesa pela UESPI e especialista em Educação básica na modalidade de educação de Jovens e adultos (Proeja) pelo IFPI. Professora da rede municipal de educação da cidade de Teresina-PI.