Ingeniería Mecatrónica.Habilidades Blandas para la Inserción Laboral - Haro-Esquivel, Gisela;Hernández, Pablo Ayala
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La investigación analiza la relación que existe entre las habilidades blandas (HB) y la inserción laboral (IL) de estudiantes de Ingeniería Mecatrónica (IMCT) en el Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Se destaca que muchos profesionales no trabajan en su área debido a la falta de oportunidades. Datos como el mencionado por OCCMundial (2018), donde 5 de cada 10 profesionistas no ejercen en su especialidad, respaldan esta preocupación. Además, se revela que el 88% de los encuestados sienten que sus estudios contribuyen a su desarrollo laboral, pero el 55% ha cambiado de especialidad por…mehr

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Produktbeschreibung
La investigación analiza la relación que existe entre las habilidades blandas (HB) y la inserción laboral (IL) de estudiantes de Ingeniería Mecatrónica (IMCT) en el Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Se destaca que muchos profesionales no trabajan en su área debido a la falta de oportunidades. Datos como el mencionado por OCCMundial (2018), donde 5 de cada 10 profesionistas no ejercen en su especialidad, respaldan esta preocupación. Además, se revela que el 88% de los encuestados sienten que sus estudios contribuyen a su desarrollo laboral, pero el 55% ha cambiado de especialidad por falta de oportunidades y el 34% por falta de planeación profesional. El INEGI informa que, hasta el tercer trimestre de 2019, 5 millones 422 mil profesionales trabajan fuera de su campo, representando el 54% de los empleados.Los empleadores demandan habilidades técnicas (HD) y blandas (HB). Aunque las habilidades técnicas se enseñan formalmente, las blandas se adquieren de manera informal y se consideran esenciales. Sin embargo, los estudiantes de IMCT no las desarrollan conscientemente como parte de su formación académica.
Autorenporträt
La Ingeniero Gisela Haro Esquivel es profesora del departamento de Metal Mecánica en el ITCJ, es ingeniero electromecánico, cuenta con estudios de posgrado. Cuenta con conferencias y artículos publicados. Es miembro del ASME. Tiene más de 20 años en la docencia. Es profesora de medio tiempo en el ITCJ.