María Sol Villagómez, Gisela Salinas, Sebastián Granda, Gabriela Czarny, Cecilia Navia

Repensando pedagogías y prácticas interculturales en las Américas (eBook, PDF)

• Format: PDF

Produktbeschreibung

"Repensando pedagogías y prácticas interculturales en las Américas es el resultado de un ejercicio de reflexión y documentación de proyectos de investigación y programas de formación en educación superior que se han desarrollado con estudiantes indígenas y afrodescendientes, desde una lectura crítica de las políticas de educación intercultural bilingüe (EIB) en Centro y Sur América. Se busca poner en debate múltiples procesos educativos, políticos y epistémicos que, desde finales del siglo XX y bajo el impulso de lo que conocemos como EIB, se han desarrollado con la participación de actores diversos: docentes, académicos, activistas, comuneros, estudiantes, agencias gubernamentales y no gubernamentales. Esta apuesta surge del diálogo entre docentes y estudiantes que trabajamos en tema de la formación de docentes indígenas y profesionales indígenas para el campo educativo, en instituciones con larga data en estos procesos como la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) de Ecuador y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) en México."

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Produktdetails

• Verlag: Editorial Abya - Yala
• Seitenzahl: 417
• Erscheinungstermin: 30. November 2021
• Spanisch
• ISBN-13: 9789978106167
• Artikelnr.: 72326839

Autorenporträt

María Sol Villagomez Doctora en Educación Diploma Superior en Evaluación de la Educación Superior Máster en Docencia con Mención en Educomunicación Licenciada en Ciencias de la Educación. Gisela, Salinas Docente de Tiempo Completo,Titular C, Cuerpo Académico Interculturalidad: Equidad y pertinencia en educación. Área de Diversidad e Interculturalidad de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco. Juan Sebastian Granda Merchan Doctor en Estudios Culturales Latinoamericanos. Universidad Politécnica Salesiana, Grupo de Investigación Educación e Interculturalidad (GIEI). Universidad Politécnica Salesiana, Grupo de Investigación de Estado y Desarrollo (GIEDE). Gabriela Victoria Czarny Krischkautzky Profesora Titular "B", Tiempo Completo, en la Universidad Pedagógica Nacional, Ajusco, Área Diversidad e Interculturalidad. Estudios de Licenciatura en Antropología Social en la Universidad Nacional de Rosario, (Argentina) (UNR); Maestra y - Doctora en Ciencias con especialidad en Investigaciones Educativas por el Departamento de Investigaciones Educativas (DIE, CINVESTAV, México).