Dos Enfoques en la Enseñanza de Límite de Funciones Reales - Gay, Graciela Elena;Bergallo, Marta Beatríz
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Trabajo en el que se presenta la comparación exhaustiva entre dos métodos de enseñanza de la noción de límite de funciones reales de una variable real. Concretamente se desarrolla el método clásico (épsilon-delta)y el que trata el tema a partir de sucesiones de números reales.En ambos casos se presenta el tema con la rigurosidad propia de la ciencia, y se lo enseña por sendos enfoques a dos grupos de estudiantes diferentes del primer nivel de profesorado de matemática. Se estudia la evolución de la enseñanza y del aprendizaje del tema por medio de métodos de inferencia estadística,y se…mehr

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Produktbeschreibung
Trabajo en el que se presenta la comparación exhaustiva entre dos métodos de enseñanza de la noción de límite de funciones reales de una variable real. Concretamente se desarrolla el método clásico (épsilon-delta)y el que trata el tema a partir de sucesiones de números reales.En ambos casos se presenta el tema con la rigurosidad propia de la ciencia, y se lo enseña por sendos enfoques a dos grupos de estudiantes diferentes del primer nivel de profesorado de matemática. Se estudia la evolución de la enseñanza y del aprendizaje del tema por medio de métodos de inferencia estadística,y se presentan, como cierre, los resuntados y conclusiones de la investigación.
Autorenporträt
Profesora de Matemática y Licenciada en Enseñanza de la Matemática. Docente regular de la Universidad Tecnológica Nacional, en la cátedra Análisis Matemático I de las carreras de Ingeniería y Licenciatura en Administración. Docente titular de los espacios Análisis Matemático III y Cálculo Superior del Instituto Profesorado de Matemática, Concordia.