Vladenie anglijskim qzykom qwlqetsq odnim iz samyh prioritetnyh naprawlenij w indonezijskoj uchebnoj programme, kak w shkole, tak i w wysshih uchebnyh zawedeniqh, i äta kniga imeet rqd osobennostej, kotorye predlagaüt osobuü pomosch' uchitelqm anglijskogo qzyka kak wtorogo ili inostrannogo. Uchitelq osobenno ocenqt mnogochislennye spiski prakticheskih idej, kotorye pomogut im w podgotowke urokow. Nadeemsq, chto uchitelq budut chasto ispol'zowat' ih, chtoby uluchshit' swoj urok i swoi strategii wowlecheniq i motiwacii uchenikow. V kazhdoj glawe takzhe est' teoreticheskij razdel, i uchitelü sleduet wnimatel'no prochitat' ego, poskol'ku on takzhe dolzhen ponqt' prichiny teh ili inyh metodik. Bol'shinstwo glaw poswqscheno prepodawaniü anglijskogo qzyka, no oni takzhe aktual'ny dlq wsej uchebnoj programmy i pomogaüt uchitelqm powysit' obschee kachestwo prepodawaniq i obucheniq. Perwoe - äto sposob, kotorym oni prizywaüt uchitelej razwiwat' tworcheskie sposobnosti i uwerennost' w uchenike. Vtoroe - äto podhod k chteniü i pis'mu, kotoryj zatragiwaet pochti kazhdyj predmet uchebnoj programmy i neobhodim dlq uspeha uchaschihsq na lübom akademicheskom urowne. Drugie temy, zatragiwaüschie bolee shirokuü uchebnuü programmu, wklüchaüt ispol'zowanie taxonomii, korrekciü, muzyku, internet-resursy i testirowanie.