Debaty o wnedrenii planow kar'ernogo rosta uchitelej otrazhaüt stremlenie rabotnikow obrazowaniq k professional'nomu razwitiü w takih aspektah, kak postuplenie na rabotu, rabochee wremq, chasy planirowaniq, prodwizhenie po sluzhbe i uslowiq truda. V shtate Minas-Zherajs nowye principy ocenki truda uchitelej, predusmatriwaüschie sozdanie kar'ernogo plana dlq rabotnikow obrazowaniq i uwelichenie woznagrazhdeniq na osnowe finansirowaniq (FUNDEF/FUNDEB), prohodili w odnom kontexte s politikoj fiskal'noj korrektirowki i sokrascheniq gosudarstwa, za kotoruü wystupala programma pod nazwaniem "Uprawlencheskij shok". Konkurenciq mezhdu ätimi dwumq älementami oznachala spor mezhdu proektami po woprosu walorizacii, prichem s odnoj storony byla gosudarstwennaq administraciq, a s drugoj - pedagogicheskie rabotniki. V dannoj rabote issleduetsq wliqnie ätoj konkurencii na finansirowanie obrazowaniq w Minas-Zherajse s tochki zreniq cennosti uchitelej w gosudarstwennoj seti bazowogo obrazowaniq shtata. S pomosch'ü ätogo analiza my nadeemsq wnesti wklad w oblast' gosudarstwennoj politiki w sfere obrazowaniq, a takzhe zapolnit' nekotorye probely w strukture gosudarstwennogo finansirowaniq obrazowatel'noj seti shtata.
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