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The College Visit Journal: Campus Visits Demystified, en espanol! The newest version of the original book translated into Spanish for students and families fluent in spanish and/or prefer reading in Spanish. The College Visit Journal: Campus Visits Demystified is a guided resource journal for campus visits specifically created for college-bound students. The book encourages students to weigh the considerations of each campus using ratings, scales, checkboxes, questions and includes helpful resources for the admissions process. The book provides thought-provoking questions to ensure students…mehr

Produktbeschreibung
The College Visit Journal: Campus Visits Demystified, en espanol! The newest version of the original book translated into Spanish for students and families fluent in spanish and/or prefer reading in Spanish. The College Visit Journal: Campus Visits Demystified is a guided resource journal for campus visits specifically created for college-bound students. The book encourages students to weigh the considerations of each campus using ratings, scales, checkboxes, questions and includes helpful resources for the admissions process. The book provides thought-provoking questions to ensure students have more meaningful college visits and determine which school can best meet their needs, interests and realities. This edition professionally translated by Gabriela Carbo. -------- El diario de visitas universitarias: Desmitificando las visitas universitarias, en español! La versión más reciente del libro original traducida al español para estudiantes y familias que dominen el español y / o prefieran leer en español. El diario de visitas universitarias: Desmitificando las visitas universitarias es un diario de recursos guiado para visitas al campus creado específicamente para estudiantes con destino a la universidad. El libro anima a los estudiantes a sopesar las consideraciones de cada campus usando calificaciones, escalas, casillas de verificación, preguntas e incluye recursos útiles para el proceso de admisión. El libro ofrece preguntas que invitan a la reflexión para garantizar que los estudiantes tengan visitas universitarias más significativas y determinar qué escuela puede satisfacer mejor sus necesidades, intereses y realidades. Esta edición traducida profesionalmente por Gabriela Carbo.
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