Motiwaciq i igra qwlqütsq odnimi iz teh klüchewyh älementow obucheniq lüdej, kotorye neobhodimo pooschrqt' w lübom obrazowatel'nom processe. V dannom issledowanii predstawleny rezul'taty pedagogicheskoj metodiki, realizowannoj w wirtual'nom kurse, kotoraq ob#edinqet principy teorii konceptual'nogo osmyslennogo obucheniq, älementy gejmifikacii i potencial platformy Moodle w stremlenii predlozhit' potencial'no motiwiruüschuü sredu dlq studentow, weduschuü k aktiwnomu obucheniü. Jeta kniga pokazywaet, chto mozhno razwlekat'sq wo wremq obucheniq bez uscherba dlq kachestwa obucheniq.