La musique doit occuper une place essentielle dans la prise en charge des jeunes en situation de handicap. Que l'on soit pedagogue, reeducateur, travailleur social, benevole, parent, on appreciera le benefice des actions decrites ici, meme au sein d'un Institut d'Education Motrice, et transferables dans tout autre environnement. Il ne s'agit pas de "e;faire accepter"e; le handicap, mais de favoriser le developpement d'un potentiel moteur et intellectuel.
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