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El Modelo de Educación Deportiva, se define como un modelo curricular de enseñanza que surge con el propósito de estimular durante las clases de educación física, experiencias de práctica deportiva auténticas. Experiencias en las que tanto chicos como chicas tengan las mismas oportunidades de práctica, lleguen a ser competentes (competents), con cultura deportiva (literate), y se entusiasmen con la práctica (enthusiastic). Se trata de un modelo de enseñanza basado en teorías constructivistas, cuyos ejes prioritarios son el trabajo en equipo y el fomento de la autonomía, la resolución de…mehr

Produktbeschreibung
El Modelo de Educación Deportiva, se define como un modelo curricular de enseñanza que surge con el propósito de estimular durante las clases de educación física, experiencias de práctica deportiva auténticas. Experiencias en las que tanto chicos como chicas tengan las mismas oportunidades de práctica, lleguen a ser competentes (competents), con cultura deportiva (literate), y se entusiasmen con la práctica (enthusiastic). Se trata de un modelo de enseñanza basado en teorías constructivistas, cuyos ejes prioritarios son el trabajo en equipo y el fomento de la autonomía, la resolución de problemas, asunción de responsabilidades, competición, toma de decisiones, y festividad final, cuya aplicación está estimulando altos niveles de implicación y de aprendizaje en las clases de educación física, de los jóvenes escolares.
Autorenporträt
El profesor Antonio Calderón Luquin es Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad Católica San Antonio (UCAM). Es miembro de la Asociación Internacional de Escuelas Superiores de Educación Física (AIESEP). Actualmente centra sus investigaciones en el modelo de Educación Deportiva y sus aplicaciones a nivel escolar.