Dannoe issledowanie poswqscheno roli shkoly w prodwizhenii i ukreplenii kul'turnogo naslediq Benina. Dejstwitel'no, ucheniki predstawlqüt soboj perwozdannyj sloj, cherez kotoryj mozhno peredawat', sowmestno ispol'zowat', ukreplqt' i propagandirowat' kul'turnoe nasledie. My otmetili, chto predlozheniq ili rekomendacii gosudarstwa po pridaniü bol'shej naglqdnosti kul'turnomu naslediü Benina, hotq i zasluzhiwaüt odobreniq, ne uchitywaüt neobhodimost' powysheniq oswedomlennosti molodezhi w shkolah o neobhodimosti ohrany, populqrizacii i priumnozheniq swoego kul'turnogo naslediq. V shkol'nyh programmah Benina ne rassmatriwaetsq ponqtie kul'turnogo naslediq strany. Pri ätom molodezh' w shkolah proqwlqet k nemu ochen' malo interesa. Stolknuwshis' s ätim nablüdeniem, my reshili w ätoj knige rassmotret' wopros obrazowaniq shkol'nikow w oblasti kul'turnogo naslediq, predlozhiw strategicheskie pedagogicheskie meropriqtiq. Jeta kniga mozhet byt' ispol'zowana w kachestwe rukowodstwa dlq uchitelej pri rabote s kul'turnym naslediem w shkolah. Specialisty w oblasti kul'tury i politiki mogut ispol'zowat' ätot dokument w kachestwe osnowy dlq iniciirowaniq proektow kul'turnogo obrazowaniq dlq molodezhi.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno