Estrategias para mejorar la comprensión lectora - Llanos Redondo, Andrés;Llanos Redondo, Mayerly;Ramirez P, Eduardo Luis
36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
18 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

El presente proyecto de investigación en el aula describe una de mis más grandes experiencias como docente, porque a través de ella se pudo observar como trascendí desde la trasmisión de un conocimiento, en un espacio muy limitado, hasta llegar a comprender el aula y sus problemas como propios, al buscar solución a las dificultades que se presentaban. La investigación acción participación, me proporcionó la metodología adecuada para no sólo identificar el problema, sino que evolucionó mi visión permitiéndome entenderlo y solucionarlo. En mi experiencia personal el bajo nivel de comprensión…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
El presente proyecto de investigación en el aula describe una de mis más grandes experiencias como docente, porque a través de ella se pudo observar como trascendí desde la trasmisión de un conocimiento, en un espacio muy limitado, hasta llegar a comprender el aula y sus problemas como propios, al buscar solución a las dificultades que se presentaban. La investigación acción participación, me proporcionó la metodología adecuada para no sólo identificar el problema, sino que evolucionó mi visión permitiéndome entenderlo y solucionarlo. En mi experiencia personal el bajo nivel de comprensión lectora se había convertido en un verdadero dolor de cabeza, llegó a representar mi mayor obstáculo para el ejercicio docente con el grupo de práctica clínica de sexto semestre de la Universidad de Pamplona. Es exitoso y satisfactorio ver cómo todos los actores educativos observan el cambio y cómo los estudiantes realizan el proceso de comprensión lectora inferencial con mayor destreza, lo que les ha garantizado un aprendizaje significativo.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Fonoaudiólogo, Especialista en Pedagogía e Investigación en el Aula, Candidato a Magister en Salud Pública.