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Sinergia es un modelo teórico socio dinámico que reflexiona la representación social. Para nuestro caso, la representación social de la gestión escolar, desde los actores educativos, quienes, a su vez, en su participación configuran una propuesta de solución, a la situación problema. Para el logro de un conocimiento novedoso en la investigación, se propuso como objetivo general: ¿Crear un modelo teórico sobre las representaciones sociales de la gestión escolar de la comunidad educativa, frente a los retos de la nueva ruralidad¿, este elemento dio pie para que se utilizara una metodología bajo…mehr

Produktbeschreibung
Sinergia es un modelo teórico socio dinámico que reflexiona la representación social. Para nuestro caso, la representación social de la gestión escolar, desde los actores educativos, quienes, a su vez, en su participación configuran una propuesta de solución, a la situación problema. Para el logro de un conocimiento novedoso en la investigación, se propuso como objetivo general: ¿Crear un modelo teórico sobre las representaciones sociales de la gestión escolar de la comunidad educativa, frente a los retos de la nueva ruralidad¿, este elemento dio pie para que se utilizara una metodología bajo el enfoque cualitativo, de método etnográfico, interpretativo, y se utilizaron algunos instrumentos relacionados con la entrevista y la observación, aplicado a 10 informantes que forman en las Escuelas Rurales del Municipio de Zapatoca, departamento de Santander, Colombia, de quienes se obtuvo una información y a través de las bondades de la etnografía reflexiva, se pudo entender en el marco de una nueva ruralidad colombiana. Observando la realidad como un sistema abierto y dinámico. Sistema abierto no significado desorganizado, desbaratado o desordenado.
Autorenporträt
Edgar Jesús Dorado Domínguez, República Bolivariana de Venezuela.Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico Rural ¿Gervasio Rubi".