Trata-se de um estudo de caso sobre as várias manifestações de expressão indisciplinar no ensino médio, presentes no colégio AME, instituição escolar em estudo na obra, que nos faz perceber e promover reflexões sobre quais meios ou mecanismos precisam ser utilizados para a prevenção da indisciplina no contexto escolar. Obra muito bem embasada, já que a autora, por ser educadora, vivencia o saber pedagógico e, portanto, enriqueceu a obra com protagonismo ao ressaltar o combate à indisciplina por meio de ações preventivas, empáticas, porque a escola, como ambiente de fala e escuta, precisa assegurar a qualidade do aprendizado, a fim de que o aluno, de fato, seja protagonista no processo ensino-aprendizagem. Prof. Dr. Marcos Luís
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.