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Questa Serie raccoglie i risultati delle ricerche e dei lavori applicati sviluppati nell’ambito del Master in Didattica dell’Italiano L2 dell’Università Cattolica del Sacro Cuore (MITAL2). Nato nel 2005 per iniziativa della Facoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere dell’Università Cattolica, in collaborazione con l’Osservatorio di Terminologie e Politiche Linguistiche (OTPL) e il Servizio Linguistico di Ateneo, il Master MITAL2 intende promuovere le competenze professionali necessarie per l’insegnamento dell’italiano come lingua seconda e straniera in Italia e all’estero,…mehr

Produktbeschreibung
Questa Serie raccoglie i risultati delle ricerche e dei lavori applicati sviluppati nell’ambito del Master in Didattica dell’Italiano L2 dell’Università Cattolica del Sacro Cuore (MITAL2). Nato nel 2005 per iniziativa della Facoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere dell’Università Cattolica, in collaborazione con l’Osservatorio di Terminologie e Politiche Linguistiche (OTPL) e il Servizio Linguistico di Ateneo, il Master MITAL2 intende promuovere le competenze professionali necessarie per l’insegnamento dell’italiano come lingua seconda e straniera in Italia e all’estero, attraverso una formazione che integra conoscenze specialistiche in ambito linguistico, glottodidattico e culturale. A partire da una pluriennale esperienza di attività di formazione e di ricerca, i “Quaderni del Master in Didattica dell’Italiano L2” presentano una duplice finalità: da un lato, rispondere alla necessità di nuovi materiali e risorse per l’insegnamento della lingua e cultura italiana adattabili a contesti di apprendimento in continua evoluzione e, dall’altro, favorire la diffusione di ricerche e studi in settori di interesse per la didattica dell’Italiano L2.La serie propone due tipi di strumenti: - studi di carattere teorico-metodologico e applicativo condotti da studiosi e professionisti per la formazione e l’aggiornamento dei docenti di italiano L2 in Italia e all’estero; - materiali didattici per vari contesti di apprendimento realizzati da studenti del Master MITAL2. La Serie si avvale di un comitato scientifico internazionale e ogni Quaderno è sottoposto a procedura di doppio cieco anonimo.Il Comitato direttivo Cristina Bosisio Silvia Gilardoni Maria Teresa Zanola