Razwitie ustnoj i pis'mennoj rechi qwlqetsq osnownym trebowaniem dlq uspeshnoj raboty specialistow w oblasti obrazowaniq w razlichnyh obrazowatel'nyh kontextah, chto trebuet ot nih prawil'nogo ispol'zowaniq rodnogo qzyka, peredachi i ponimaniq kommunikatiwnyh namerenij, sozdaniq ustnyh i pis'mennyh textow takim obrazom, chtoby u nih bylo dostatochno resursow dlq preodoleniq trudnostej, kotorye mogut wozniknut' kak bar'ery w obschenii, t.e. dlq proqwleniq konkurentosposobnosti w kommunikatiwnom obmene. S ätoj cel'ü predlagaetsq programma orientacii, kotoraq, na osnowe kachestwennyh rezul'tatow, dostignutyh w dannoj wyborke, mozhet byt' wnedrena w drugih kontextah. Razrabotka dannoj dissertacii osnowana na ispol'zowanii teoreticheskih i ämpiricheskih metodow s dialektiko-materialisticheskim podhodom. Rabota baziruetsq na filosofskih, pedagogicheskih, psihologicheskih i didakticheskih osnowah, kotorye sostawlqüt ee oporu.