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  • Format: ePub

As questões, os conceitos e as problematizações que este livro suscita buscam manter viva a pergunta: o que pode a escola, o ensino de filosofia e a educação em tempos tão intensos, de ataques à escola pública, ao ensino de filosofia e à educação pública? O grupo de pesquisa Filosofia, Cultura e Educação (FILJEM) tem problematizado as múltiplas questões que pululam na escola, nas salas de aula e na vida, fazendo disso um motor para ações em defesa da escola pública e abertura para provocar/compor/esboçar a renovação do mundo. Seguindo tal propósito, esta coletânea abre espaços de interlocução,…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 1.02MB
Produktbeschreibung
As questões, os conceitos e as problematizações que este livro suscita buscam manter viva a pergunta: o que pode a escola, o ensino de filosofia e a educação em tempos tão intensos, de ataques à escola pública, ao ensino de filosofia e à educação pública? O grupo de pesquisa Filosofia, Cultura e Educação (FILJEM) tem problematizado as múltiplas questões que pululam na escola, nas salas de aula e na vida, fazendo disso um motor para ações em defesa da escola pública e abertura para provocar/compor/esboçar a renovação do mundo. Seguindo tal propósito, esta coletânea abre espaços de interlocução, de crítica e de conversa boa com pessoas que percorrem os caminhos da Filosofia e da Educação. Convidamos os(as) leitores(as) a mergulhar nessa partilha!

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Autorenporträt
Elisete M. Tomazetti: Mestre em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo. Professora titular do Departamento de Metodologia do Ensino da UFSM. Atua no curso de Filosofia e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Líder do Grupo de Pesquisa/CNPq Filosofia, Cultura e Educação (FILJEM). Coordenadora do Laboratório de Ensino e Aprendizagem de Filosofia (LEAF). Jéssica Erd Ribas: Licenciada em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Mestra e Doutoranda em Educação pela mesma instituição. Dedica seus estudos e pesquisas ao campo da filosofia francesa contemporânea, ensino de filosofia, filosofia da educação e filosofia do ensino.