Aprendizaje de la resolución de problemas matemáticamente modelables - Vázquez López, Eliza;Morales, Yicel;Díaz, Elisa
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Esta investigación se realiza con el objetivo de elaborar un sistema de talleres, basados en la preparación de la asignatura Matemática, para contribuir a la preparación metodológica de los profesores en formación de la carrera de Ciencias Exactas, en la dirección del aprendizaje de la resolución de problemas matemáticamente modelables en los centros del Nivel Medio Superior de Jatibonico, debido a que en los controles realizados a las clases y preparación de la asignatura se han detectado dificultades tanto en los conocimientos teóricos como en la ejecución de la actividad de dirección de…mehr

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Produktbeschreibung
Esta investigación se realiza con el objetivo de elaborar un sistema de talleres, basados en la preparación de la asignatura Matemática, para contribuir a la preparación metodológica de los profesores en formación de la carrera de Ciencias Exactas, en la dirección del aprendizaje de la resolución de problemas matemáticamente modelables en los centros del Nivel Medio Superior de Jatibonico, debido a que en los controles realizados a las clases y preparación de la asignatura se han detectado dificultades tanto en los conocimientos teóricos como en la ejecución de la actividad de dirección de este proceso. En la elaboración del sistema de talleres se utilizaron diferentes métodos del nivel teórico y empírico así como métodos de la estadística descriptiva (tablas de frecuencias y gráficos) y técnicas. Se comprobó la efectividad del sistema de talleres concebido con una muestra de seis profesores en formación, en los cuales se produjeron cambios significativos de los indicadores en elnivel de la preparación metodológica estudiada.
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Autorenporträt
Master en Ciencias de la Educación Superior. Estudió Licenciatura en Educación en la especialidad: Matemática en el Instituto Superior Pedagógico Cap: Silverio Blanco Núñez de Sancti Spíritus, se desempeña como profesora en la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Sancti Spíritus. Es profesora asistente, posee 24 años de experiencia laboral.