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Al hablar de "Competencia", hacemos referencia a una serie de características inherentes e intrínsecamente vinculadas a las personas, quienes pueden o no desarrollarlas en función de sus propias necesidades, a los fines de hacerse competitivo en espacio y tiempo. Habría que formularse la interrogante: ¿Qué necesita una persona, para desarrollar una competencia especifica en un momento determinado?. ¿Será una necesidad de alcanzar una meta o solo una circunstancia que lo motive a cubrir cierta carencia, que impide u obstaculiza su potencial desarrollo personal o profesional?. Todas estas…mehr

Produktbeschreibung
Al hablar de "Competencia", hacemos referencia a una serie de características inherentes e intrínsecamente vinculadas a las personas, quienes pueden o no desarrollarlas en función de sus propias necesidades, a los fines de hacerse competitivo en espacio y tiempo. Habría que formularse la interrogante: ¿Qué necesita una persona, para desarrollar una competencia especifica en un momento determinado?. ¿Será una necesidad de alcanzar una meta o solo una circunstancia que lo motive a cubrir cierta carencia, que impide u obstaculiza su potencial desarrollo personal o profesional?. Todas estas respuestas pueden vislumbrarse en la actitud que asuma cada ser humano en particular, unos nacen para ser triunfadores porque así lo han concebido y ponen en práctica todo cuanto esté a su alcance para lograrlo. Por el contrario, otros se resignan y asumen una actitud derrotista que no les permite triunfar. Si para la UNESCO los cuatro pilares de la educación son: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser, que estamos esperando en nuestras organizaciones universitarias para comenzar a gestionar el conocimiento desarrollando cada una de estas competencias.
Autorenporträt
Estudios Postdoctorales en Gerencia de las Organizaciones; Ciencias de la Educacion; Ciencia, tecnología y sociedad. Doctora en Recursos Humanos, Magíster en Gerencia de Empresas y Educacion Abierta y a Distancia. Especialista en Gerencia de Recursos Humanos. Abogada. Licenciada en Educación. Directora Centro de Investigación URBE.