Uma Heurística de Comparação de Comportamentos para Análise Semântica - Cristina Oliveira dos Santos, Elanne;Brito Batista, Gleison;W. G. Clua, Esteban
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Aprendizagem e ensino de algoritmos e programação tem sido um importante desafio, não somente em universidades, mas também em escolas. Enquanto os ambientes de programação possuem atualmente sofisticadas ferramentas para detectar e indicar erros sintáticos, o mesmo não ocorre em relação a erros semânticos, podendo frustrar programadores aprendizes e inexperientes. Com a proposta de fazer este processo mais eficiente e lúdico, o JPlay - ferramenta previamente desenvolvida com o propósito de ensinar a programar com jogos - foi utilizado como um framework que possui estruturas para o…mehr

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Produktbeschreibung
Aprendizagem e ensino de algoritmos e programação tem sido um importante desafio, não somente em universidades, mas também em escolas. Enquanto os ambientes de programação possuem atualmente sofisticadas ferramentas para detectar e indicar erros sintáticos, o mesmo não ocorre em relação a erros semânticos, podendo frustrar programadores aprendizes e inexperientes. Com a proposta de fazer este processo mais eficiente e lúdico, o JPlay - ferramenta previamente desenvolvida com o propósito de ensinar a programar com jogos - foi utilizado como um framework que possui estruturas para o desenvolvimento de jogos simples. Nesta tese é apresentado um novo sistema, baseado em uma heurística de comparação de comportamentos, para análise semântica de jogos aplicada ao ensino de programação, baseado no JPlay. O analisador semântico interpreta o código do aluno e retorna a análise detalhada de suas funcionalidades. O processo consiste na comparação do programa do aluno com um programa modelo, previamente definido, procurando por padrões de comportamentos similares e estruturas entre eles.
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Autorenporträt
Possui graduação em Bacharelado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Piauí, doutorado em Ciências da Computação pela Universidade Federal Fluminense, mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco, mestrado em Políticas Públicas para a Educação na UNB. Professora no IFPI (Instituto Federal do Piauí).