Jeta kniga poswqschena slozhnym problemam matematicheskogo obrazowaniq i predlagaet innowacionnye podhody k powysheniü äffektiwnosti obucheniq studentow. V nej podcherkiwaetsq wazhnost' ispol'zowaniq äffektiwnyh metodow prepodawaniq i sozdaniq blagopriqtnoj uchebnoj sredy w swqzi s problemami, s kotorymi stalkiwaütsq uchitelq pri obuchenii matematike. V knige rassmatriwaetsq abstraktnyj harakter matematiki i trudnosti, kotorye chasto ispytywaüt uchaschiesq, pytaqs' swqzat' ee s powsednewnoj zhizn'ü. V nej podcherkiwaetsq neobhodimost' ispol'zowaniq uchitelqmi sootwetstwuüschih metodow obucheniq dlq preodoleniq ätogo razrywa. V knige priznaütsq problemy, s kotorymi stalkiwaütsq uchitelq pri obuchenii matematicheskim koncepciqm, podcherkiwaetsq wazhnost' äffektiwnyh strategij prepodawaniq i blagopriqtnoj sredy obucheniq. Krome togo, w knige obsuzhdaütsq problemy, swqzannye s tochnost'ü, trebuemoj pri wypolnenii nekotoryh matematicheskih raschetow, chto mozhet prepqtstwowat' ponimaniü i motiwacii uchaschihsq.
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