Fabiana Paulino Alexandre Retamero, Sonia Maria Chaves Haracemiv

O professor-leitor (eBook, ePUB)

Tecendo leituras e leitores

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Entre textos e contextos, poetas e teóricos, leitores e leituras, Fabiana Retamero e Sonia Haracemiv nos convidam a refletir sobre a formação do professor-leitor. Como formar educadores que não apenas ensinem a ler, mas que ensinem a gostar de ler? Em um país em que milhões abandonaram os livros, esta obra resgata a importância de histórias pessoais de leitura, entrelaçando memórias afetivas e práticas pedagógicas. Ao longo das páginas, o leitor encontrará reflexões profundas, poesias delicadas e uma abordagem apaixonada pela leitura como prática de resiliência, resistência e liberdade. Profundamente ancorada nos ensinamentos de Paulo Freire e outros pensadores, esta obra vai além da teoria, propondo ações concretas para que educadores se tornem leitores vorazes e, assim, formadores de cidadãos críticos e conscientes. Um convite à redescoberta da leitura - não só como ato profissional, mas como transformação pessoal. Pronto para tecer sua própria história de leitura?

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Editora CRV
• Seitenzahl: 212
• Erscheinungstermin: 26. Februar 2025
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786525172415
• Artikelnr.: 73472913

Autorenporträt

FABIANA PAULINO ALEXANDRE RETAMERO Doutora em Educação pela UFPR. Mestra em Educação pela PUCPR. Psicopedagoga. Especialista em Coordenação Pedagógica e Gestão Escolar. Formada em Letras e Pedagogia. Coautora de Materiais Didáticos para o Ensino Médio. SONIA MARIA CHAVES HARAVEMIV Professora Titular da UFPR, Setor de Educação, atua no Programa de Pós-Graduação-PPGE, Linha Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano e no Programa de Pós-Graduação Teoria e Prática de Ensino - PPGETPEN, Linha Formação da Docência e Fundamentos da Prática Educativa. Pesquisadora de Estudos de Educação de Jovens e Adultos- EPEJA.