Spracheinstellungen in mehrsprachigen Gesellschaften - Brahimi, Fadila
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Die vorliegende Studie über den Sprachkontakt in Algerien untersucht unter Einbeziehung historischer und soziokultureller Bedingungen die Spracheinstellungen zu Hocharabisch, dem gesprochenen Arabisch, Französisch und dem Code-switching (Arabisch/Französisch). Anhand des Eindrucksdifferentials werden Sprachattitüden in verschiedenen sozialen Kontexten erhoben und statistisch ausgewertet. Die kontextspezifische Analyse der Spracheinstellungen ermöglicht eine Darstellung des Zusammenhangs zwischen Sprachgebrauch und Spracheinstellung.

Produktbeschreibung
Die vorliegende Studie über den Sprachkontakt in Algerien untersucht unter Einbeziehung historischer und soziokultureller Bedingungen die Spracheinstellungen zu Hocharabisch, dem gesprochenen Arabisch, Französisch und dem Code-switching (Arabisch/Französisch). Anhand des Eindrucksdifferentials werden Sprachattitüden in verschiedenen sozialen Kontexten erhoben und statistisch ausgewertet. Die kontextspezifische Analyse der Spracheinstellungen ermöglicht eine Darstellung des Zusammenhangs zwischen Sprachgebrauch und Spracheinstellung.
Autorenporträt
Die Autorin: Fadila Brahimi wurde 1957 in Oran (Algerien) geboren. Sie absolvierte von 1976 bis 1979 ein Lehramtsstudium (Deutsch als Fremdsprache) an der Universität Oran und studierte an der Freien Universität Berlin Linguistik, Arabistik, Literaturwissenschaft und Erziehungswissenschaft. 1990 beendete sie ihre Promotion. Sie ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Sprach- und Literaturwissenschaftlichen fakultät, Bereich Arabistik, der Universität Bayreuth tätig.