Monografiya obobshhaet rezul'taty mnogoletnego issledovaniya, provedennogo avto-rami v shkolah-internatah Respubliki Dagestan. V monografii raskryvaetsya specifika socializacii detej-sirot mladshego shkol'nogo vozrasta, opredelyajutsya puti art-terapevticheskogo soprovozhdeniya jetogo processa. Shiroko predstavlen teoreticheskij i issledovatel'skij material, metodiki obsledovaniya detej, bloki zanyatij. Kniga predstavlyaet interes dlya pedagogov, studentov pedagogicheskih kolledzhej i vuzov.