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Comment mettre en rapport le developpement de l'IA, ses usages et le secteur de l'education ? Les enjeux sont clairs : il s'agit d'examiner l'impact de l'IA sur le triangle pedagogique professeur, apprenant et savoir d'une part et de reflechir d'autre part a une necessaire reglementation liee a l'usage de l'IA dans l'education. Pour mener a bien ce projet, la Federation Europeenne des Ecoles (FEDE) a organise une journee d 'etudes animee par sept experts internationaux.Rassemblant leurs interventions, cette publication propose une analyse critique du discours mediatique sur l'IA sans omettre…mehr

Produktbeschreibung
Comment mettre en rapport le developpement de l'IA, ses usages et le secteur de l'education ? Les enjeux sont clairs : il s'agit d'examiner l'impact de l'IA sur le triangle pedagogique professeur, apprenant et savoir d'une part et de reflechir d'autre part a une necessaire reglementation liee a l'usage de l'IA dans l'education. Pour mener a bien ce projet, la Federation Europeenne des Ecoles (FEDE) a organise une journee d 'etudes animee par sept experts internationaux.Rassemblant leurs interventions, cette publication propose une analyse critique du discours mediatique sur l'IA sans omettre d'explorer des pistes novatrices pour une education a l'IA et une IA au service de l'education.L'objectif est ici de presenter comment enseigner et apprendre avec l'IA, mais aussi la litteratie de l'IA, enseigner et apprendre sur l'IA.Ouvrage prefece par Villano Qiriazi, Chef de l'Education du Conseil de l'Europe

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