36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Uprawlenie menedzhera-lidera dolzhno byt' naprawleno na sozdanie wzaimodopolnqüschih komand i na obuchenie wstreche s sowami, qgnqtami, gienami, l'wami i korolewami pchel. Rassmatriwaq liderstwo, wazhno ocenit' i osmyslit' "istoriü, kotoruü stoit rasskazat'" Rasshirenie praw i wozmozhnostej menqet paradigmu uprawleniq s "swerhu wniz" na "ploskoe" uprawlenie. Rukowoditel' stanowitsq trenerom i fasilitatorom. Samaq slozhnaq zadacha rukowoditelej, nadelennyh polnomochiqmi, - sozdat' komandy, otkrytye dlq obucheniq. On - fasilitator, a ne kontroler. On qwlqetsq trenerom, a ne äxpertom. On…mehr

Produktbeschreibung
Uprawlenie menedzhera-lidera dolzhno byt' naprawleno na sozdanie wzaimodopolnqüschih komand i na obuchenie wstreche s sowami, qgnqtami, gienami, l'wami i korolewami pchel. Rassmatriwaq liderstwo, wazhno ocenit' i osmyslit' "istoriü, kotoruü stoit rasskazat'" Rasshirenie praw i wozmozhnostej menqet paradigmu uprawleniq s "swerhu wniz" na "ploskoe" uprawlenie. Rukowoditel' stanowitsq trenerom i fasilitatorom. Samaq slozhnaq zadacha rukowoditelej, nadelennyh polnomochiqmi, - sozdat' komandy, otkrytye dlq obucheniq. On - fasilitator, a ne kontroler. On qwlqetsq trenerom, a ne äxpertom. On uchitywaet ämocii, a ne tehnicheskie nawyki. Vazhno nauchit'sq uprawlqt' ämociqmi na rabote, w pare i osobenno nauchit'sq ämocional'no wospitywat' rebenka. Menedzher dolzhen obladat' nawykami XXI weka. On dolzhen nauchit'sq motiwirowat' sebq, znat' zakony uspeha i osmysliwat' tot raznoobraznyj opyt wospitaniq, kotoryj segodnq primenqetsq na praktike w raznyh stranah mira. Dannoe posobie stanet prekrasnym dopolneniem dlq razwitiq washej professii, gde raskrywaütsq woprosy uprawleniq, liderstwa, rasshireniq praw i wozmozhnostej i dr.
Autorenporträt
Professional'nyj opyt w sfere obrazowaniq. Ya byl direktorom, akademicheskim direktorom, zamestitelem direktora, klassnym rukowoditelem, koordinatorom bazowogo obrazowaniq, wospitaniq w detskom sadu, professorom po razlichnym predmetam w wysshej shkole. Razrabatywal uchebnye discipliny dlq bakalawriata i magistratury. Issledowatel' problem obrazowaniq, pisatel'.