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A atual tendência de utilização dos recursos associados à Tecnologia de Informação (TI) revela a premência de transpor as barreiras geográficas, devido à constatação inúmeras formas de comunicação. Isso vem ocorrendo a partir da necessidade que as empresas têm de estar em sintonia com as tendências atuais, em que o dinamismo e a flexibilidade quanto às mudanças precisam estar sempre presentes. As IES também passam por esse momento de renovação, em que cada vez mais se exigem dos órgãos governamentais e da ciência o investimento e a busca pelo desenvolvimento tecnológico. Este estudo faz o…mehr

Produktbeschreibung
A atual tendência de utilização dos recursos associados à Tecnologia de Informação (TI) revela a premência de transpor as barreiras geográficas, devido à constatação inúmeras formas de comunicação. Isso vem ocorrendo a partir da necessidade que as empresas têm de estar em sintonia com as tendências atuais, em que o dinamismo e a flexibilidade quanto às mudanças precisam estar sempre presentes. As IES também passam por esse momento de renovação, em que cada vez mais se exigem dos órgãos governamentais e da ciência o investimento e a busca pelo desenvolvimento tecnológico. Este estudo faz o retrato da gestão da TI em uma instituição de ensino superior privada da cidade de Bacabal-MA. Seu objetivo consistiu em avaliar o uso da TI na gestão estratégica da IES, focando especificamente a infraestrutura por ela disponibilizada, a disponibilidade de investimento em TI e a satisfação dos usuários quanto aos Sistema de Informação, aos benefícios advindos do uso da TI, à capacitação de docentes, discentes e corpo técnico administrativo e ao alinhamento da TI com o seu planejamento estratégico.
Autorenporträt
Mestre em Administração de Empresas, graduado em Sistemas Informação. Professor universitário para graduação, pós-graduação e coordenador do Curso de Sistemas para Internet da Faculdade de Educação de Bacabal-FEBAC. Atua nas áreas de Gestão de Sistemas, Estratégia e aplicação de tecnologia da informação em contextos empresariais e educacionais.